Proyecto de vida

Amiguis es muy importante que realicemos un proyecto de vida, si nunca te has detenido a realizarlo es tiempo, se puede hacer en cualquier etapa.

Te invito a checar este mapa mental para que veas en que aspecto de tu vida te puede ayudar el realizarlo.

Animo y adelante nos esperan muchos triunfos en la vida todavía vamos....

Mapa conceptual del Autoestima

Espero les sirva como a mi, es para dar clases en la secundaria

Crucigrama

Instrucciones.- Resuelve el siguiente Crucigrama de acuerdo a los conceptos básicos de Autoestima.

Horizontal

2. Representación visual de un objeto.

3. Guía de conducta, nos ayudan a encontrar sentido a lo que hacemos, a tomar decisiones y resolver problemas.

5. Es la visión o imagen que tengo de mi misma.

9. aquello que define a algo o a alguien, lo que hace que sea lo que es; atributos, características buenas; valor, virtud.

15. Aceptación de mi y de los demás viviendo de forma congruente entre lo que sentimos y actuamos.

16. Son las emociones, deseos e impresiones que tienen los humanos.

17. Equivocaciones, lo que se aparta de la verdad o correcto.

18. Capacidad que tiene un ser humano para distinguir libremente lo que esta bien de lo que esta mal.

19. Puno de vista particular en un tema o asunto.

23. Reflexiones e ideas que hacen en la mente las personas.

Vertical

1. Capacidades o destrezas para hacer algo.

4. Conjunto de actividades o eventos que se realizan o suceden (alternativa o simultáneamente) con determinado fin.

6. cordura, Tino.

7. Aptitudes necesarias para realizar algo.

8. Excelencia moral, cualidades, comportarse con todos con amabilidad y justicia.

10. Juicio que van a guiar nuestra conducta. Partiendo de mis propios parámetro, valores y experiencias.

11. Es una imagen que existe o se forma en la mente, capacidad de raciocinio, auto reflexión.

12. Ausencia en una persona o cosa de una o varias cualidades o propiedades que debía tener.

13. Se utilizan para describir el comportamiento.

14. Valoración que cada uno de nosotros hacemos de si mismo.

20. Percibirme por completo: mi cuerpo, pensamientos y sentimientos, así como la capacidad para relacionarme con otros.

21. Es el reconocimiento del valor inherente y los derechos innatos de los individuos y la sociedad.

22. Es una falta o anormalidad del cuerpo o de una función fisiológica o psicológica.

24. Reconocer y aprender amarme y respetarme con todas mis características

Sitios Educativos

http://sepiensa.org.mx/ conéctate y aprende
El poder construir los conocimientos de forma colectiva nos ayuda a aprende de manera mas fácil y significativa este sitio permite esto. La forma en que involucra a todas las personas de las diferentes edades (niños, jóvenes, docentes y padres de familia), así como abarca cada uno de los temas que pueden ayudar a cada persona a que interactué de una forma didáctica en las asignaturas que le sean de su interés (matemáticas, español, historia, arte, ciencia, geografía, y cívica).
El poder expresar o escribir nuestras ideas ante los demás es una habilidad que debemos desarrollar este sitio nos permite intercambiar y expresar nuestras ideas, el poder retroalimentarnos el compartir opiniones y solucionar dudas así como ayudar a construir el conocimiento.
Los servicios que nos brinda para que podamos acceder a ellos, facilitando y complementando nuestro aprendizaje.
Estas actividades que permiten desarrollar nuestras habilidades hacen de esta pagina una herramienta fascinante tanto para los alumnos como para los profesores, la forma tan didáctica de los temas hacen que nos adentremos a ellos, que nos interesemos y sobretodo que logremos aprender.
En mi práctica como orientador técnico de nivel secundaria, el poder ocupar este sitio con mis alumnos será muy gratificante, el poder impartir de una forma didáctica temas como; “Quien soy, aprender a aprender, con viviendo, desafío a la vida etc.” Causaran un gran interés en los jóvenes dándonos con esto una magnifica entrada para abordar subtemas como “autoestima, la moda pasa veloz, la motivación, el tiempo está en contra mía, socializando como los primates, etc.” Que ayudan al joven a entender su entorno social, sobre todo a aclara y encontrar las causas de su comportamiento en un determinado momento.
Sin embargo existen varios sitios educativos (http://educar.org/ , http://didactica.dgme.sep.gob.mx/, http://educar.org/ etc.) que son una herramienta para el orientador los cuales son indispensables el comenzar a utilizar con los jóvenes para que trabajen de una forma mas didáctica y con mayores resultados para su aprendizaje.

Net Logo- "Fiestas o Grupos"

Este grupo pertenece al área de las Ciencias Sociales, nos ayuda a ver el nivel de confort que existe en un grupo que cuenta con miembros del sexo opuesto.
Cuando en los grupos que llegamos a estar o que en ocasiones como profesor formamos es muy importante el tomar en cuenta el porcentaje de personas que hay de un mismo sexo, de esto depende para que exista un grado mayor de tolerancia entre los miembros. El que exista en el grupo una mayor cantidad de personas de un mismo sexo trae como consecuencia la incomodidad de los que son minorías. Lo que se pretende con este modelo es que exista la comodidad entre los miembros para que se pueda estar en un ambiente relajado y con mayores resultados.
Con el modelo observamos el número de personas que existen, el num. de grupos, el tamaño y el tipo que se llagan a formar, permitiéndonos controlar el número de grupos que se desea obtener. La gran cantidad de información que nos arroja nos ayuda a formar una mayor cantidad de grupos mixtos, logrando en ellos una tolerancia adecuada y una comodidad en ese grupo.
Para mi praxis es de mucha utilidad este modelo, el poderlo conocer y trabajar con el me parece una herramienta útil, con este espero lograr un mejor ambiente de trabajo y sobre todo el tratar de que todos logren sentirse bien con una comodidad para trabajar en un determinado grupo.

Bienvenida

Hola!!
Te invito a que juntos descubramos las innovaciones que hay para la educación